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생각이 든다. 여기에 대해서 추측을 해 보자면, 아마도 홍대용은 「주해수용」의 내용을 완벽히 통달하고 있었으며, 수학적인 재능 또한 상당했을 것이다. 이 탓에 본인의 생각에는 굳이 설명하지 않아도 알 수 있다고 생각한 내용이나 너무
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정조의 화성행차, 격쟁이라는 제도를 보면 영조가 왕권중심의 민본정치의 이상을 실현하기 위해서 얼마나 노력하였는지를 알 수 있다. 특히 정치를 투명하게 하고자 하였던 것은 그 당시로는 상당히 진보적인 발상이었다고 생각한다. 영화에
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생각한다.
(5) 정조
정조는 조선 후기 조선의 마지막 불꽃이라 칭할 수 있는 인물이다. 정조의 정치적인 배경을 간단히 살펴보자면 노론 내에서 사도세자의 죽음을 동정하는 시파와 냉정히 대하는 벽파로 나눠져 있는 상황이다. 이때 정조는
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정조 시기의 정치와 사회 모습 ◀
영조대왕의 머릿속~~
5학년 2반 ( )모둠
모둠별로 영조대왕의 머릿속에 대해 토의해 토의 주세요.
1. 모든 내용을 토의하되 내가 영조대왕이라면 가장 중요하게 생각할 문제 부터 토의하세요.
2. 모든 모둠원이
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생각들과 가설들을 알게 되었다.
조선시대의 르네상스라 일컬어지는 영ㆍ정조시대에 큰 획을 그은 역사적 사실을 바탕으로 한 이 소설로 인해 90년대 중반 사도세자에 대한 새로운 시각이 부각되었고, 그로부터 10여년이 흐른 지금 나에게 있
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홍대용이 말하는 참된 선비는 다음과 같다.
반드시 인의를 깊이 생각하고 예법을 조용히 행하며, 천하의 부귀도 그의 뜻을 음탕케 못하고, 陋巷의 곤궁도 그의 낙을 고치게 못하며, 천자도 감히 신하로 삼지 못하고 제후도 감히 친구를 삼지
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정조의 나라, 푸른 역사, 1998
③유봉학, 정조대왕의 꿈, 신구문화사, 2001
④이덕일, 사도세자의 고백, 푸른 역사, 1998
⑤박현모, 정치가 정조, 푸른 역사, 2002
⑥이덕일, 누가 왕을 죽였는가, 푸른 역사, 1998
⑦공저, 조선왕조실록, 세종대왕 기념
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정조를 비롯한 실학자들, 개혁가들의 시대를 꿰뚫어 보는 통찰력과 실천력은 지금도 우리가 본받아야할 정신이며 19-20세기로 이어지는 아픔의 역사는 되새겨 배우고 경각심을 일깨워야한다고 생각한다. 조사를 하면서 다산에 대한 자료가 너
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(2) 느낀 점
12. 생명과학과 기독교적 가치
(1) 내용요약 (p.361~p.367)
1) 최근의 생명과학의 발전
2) 성서적 견해
3) 신학적 해석의 과제
(2) 느낀 점
13. 마치며
(1) 기독교에 관한 나의 생각
(2) 교재를 읽고 나서
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생각한다.
차 례
1.서----------------------론
2.본----------------------론
1)근대성의 문제
①내재적 관점
②외재적 관점
③내재적관점과 외재적관점의 통합
2)근대기점의 문제
①갑오경장의 기점
②영·정조 기점
③동학창건 기점
④개항 기점
⑤3·1
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